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herausgegeben von Herbert Haslinger / und Simone Honecker
"Na logo!"
Glaubenswissen in der Jugendpastoral
192 Seiten, kartoniert, 320 g
1. Auflage Mai 2002
Verlag Butzon & Bercker, Coproduktion mit dem Verlag Haus Altenberg
ISBN / Code: 978-3-7666-0443-9
Beschreibung:
Wer heute jungen Menschen zeitgemäß den christlichen Glauben nahe bringen will, wird ihnen das Glaubenswissen so vermitteln, dass sie es als Orientierung für ein individuell stimmiges und verantwortetes Lebenskonzept erfahren. Diese Einsicht beleuchtet das Buch aus unterschiedlichen Perspektiven.
Nach einer Einführung mit Erläuterungen zum Begriff des "Glaubenswissens" und zu den Problemstellungen, die der Thematik zugrunde liegen, behandeln die einzelnen Beiträge verschiedene Möglichkeiten, Jugendliche mit Glaubensinhalten anzusprechen, etwa die metaphorische Rede und das Neue Geistliche Lied. Einer der Beiträge befasst sich besonders mit dem Prozesscharakter des prinzipiell in Beziehungen erfolgenden Glaubenlernens; daraus werden Folgerungen für den Lernort Schule abgeleitet und das Modell "Compassion" einer kritischen Bewertung unterzogen. Ein anderer Ansatz erläutert ein Konzept von Gemeindekatechese, das sich am soziologischen Motiv des "Patchworks" orientiert und in dem die Glaubensvermittlung korrespondiert mit der Identitätsbildung und Lebensführung heutiger Jugendlicher.
Vervollständigt werden die Untersuchungen durch die Formulierung theologischer Grundlagen zur Thematik sowie durch Anregungen, die auf Erfahrungen in der Sozialarbeit gründen und Perspektiven für einen "stimmigen" Ort beim Sprechen über Glaubensinhalte aufzeigen.
Inhaltsverzeichnis
Was wir wollen - Einführung in die Thematik (Simone Honecker)
Von der Möglichkeit, das Unerhörte zu benennen. Die metaphorische Rede von Gott (Hildegard Wustmans)
Glauben-Lernen - ein interaktiv-reflexiver, sozial verorteter und subjektgesteuerter Prozess (Hans Mendl)
Das Glauben "ersingen"? Das Neue Geistliche Lied als Medium gegen religiöse Sprachlosigkeit (Peter Hahnen)
Gemeindekatechese als Sprachort des Glaubens - eine Patchwork-Werkstatt (Angela Kaupp)
In die Fremde wagen. Erfahrungen mit der Herausforderung, von der Hoffnung aus dem Glauben zu reden (Sr. Magdalene Zehe)
Glaubenswissen - nie war es so wertvoll wie heute. Von der Notwendigkeit, den Glauben zur Sprache zu bringen (Herbert Haslinger)
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Nach einer Einführung mit Erläuterungen zum Begriff des "Glaubenswissens" und zu den Problemstellungen, die der Thematik zugrunde liegen, behandeln die einzelnen Beiträge verschiedene Möglichkeiten, Jugendliche mit Glaubensinhalten anzusprechen, etwa die metaphorische Rede und das Neue Geistliche Lied. Einer der Beiträge befasst sich besonders mit dem Prozesscharakter des prinzipiell in Beziehungen erfolgenden Glaubenlernens; daraus werden Folgerungen für den Lernort Schule abgeleitet und das Modell "Compassion" einer kritischen Bewertung unterzogen. Ein anderer Ansatz erläutert ein Konzept von Gemeindekatechese, das sich am soziologischen Motiv des "Patchworks" orientiert und in dem die Glaubensvermittlung korrespondiert mit der Identitätsbildung und Lebensführung heutiger Jugendlicher.
Vervollständigt werden die Untersuchungen durch die Formulierung theologischer Grundlagen zur Thematik sowie durch Anregungen, die auf Erfahrungen in der Sozialarbeit gründen und Perspektiven für einen "stimmigen" Ort beim Sprechen über Glaubensinhalte aufzeigen.
Inhaltsverzeichnis
Was wir wollen - Einführung in die Thematik (Simone Honecker)
Von der Möglichkeit, das Unerhörte zu benennen. Die metaphorische Rede von Gott (Hildegard Wustmans)
Glauben-Lernen - ein interaktiv-reflexiver, sozial verorteter und subjektgesteuerter Prozess (Hans Mendl)
Das Glauben "ersingen"? Das Neue Geistliche Lied als Medium gegen religiöse Sprachlosigkeit (Peter Hahnen)
Gemeindekatechese als Sprachort des Glaubens - eine Patchwork-Werkstatt (Angela Kaupp)
In die Fremde wagen. Erfahrungen mit der Herausforderung, von der Hoffnung aus dem Glauben zu reden (Sr. Magdalene Zehe)
Glaubenswissen - nie war es so wertvoll wie heute. Von der Notwendigkeit, den Glauben zur Sprache zu bringen (Herbert Haslinger)
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren